Ведущий: Камин Андрей Александрович
ЦЭПП Московского Городского Психолого-Педагогического Университета, начальник отдела «Психологическая помощь субъектам образования», действительный член и руководитель отделения Общероссийской профессиональной психотерапевтической лиги в Нижегородской области, Президент Российской Ассоциации Телефонной Экстренной Психологической Помощи.
Авторская методика применения юнговской техники активного воображения для работы с жизненным сценарием Эрика Берна. Участники приобретут навыки техники активного воображения в особом состоянии сознания промежуточным между сном и бодрствованием, и последующей интерпретации полученных образов в трактовке аналитической психологии и трансакционного анализа. Произойдет естественная самодиагностика, ослабятся имеющиеся внутренние противоречия и конфликты, поможет усилить внутреннюю целостность.
Термин «активное воображение» был введен Юнгом, чтобы отличить от обычных фантазий, являющихся пассивным воображения, где образы переживаются без участия сознания. Поэтому ничего не меняют в реальной жизненной ситуации.
Цель Активного Воображения — установить связь между сознанием и бессознательным в особом состоянии сознания.
В сущности, Активное Воображение -это диалог, который вы ведете с различными частями вашего «я», живущими в бессознательном. В определенном смысле это похоже на сон, с той лишь разницей, что, испытывая это ощущение, вы не спите и полностью осознаете происходящее. Это, собственно, и является отличительной чертой этого метода. Вместо того, чтобы погружаться в сон, вы, бодрствуя, погружаетесь в воображение. Вы позволяете живущим в бессознательном образам подниматься на уровень вашего воображения, как это они делают в сновидениях, посещающих вас во время сна.
Большинство участников в процессе Активного Воображения ведет оживленную беседу, обменивается мнениями с внутренними фигурами, пытается примирить противоположные точки зрения, даже обращается за советом к живущим в бессознательном мудрецам. Но не все беседы ведутся посредством слов.
Сам Юнг предлагал применять Активное Воображение, когда:
При проработке жизненного сценария подробно анализируется первая и самая архаичная версия сценария воспринимается сознанием ребенка в том возрасте, когда окружающий мир для него еще мало реален. Можно предположить, что родители являются ему гигантскими фигурами, наделенными магической властью, вроде мифологических титанов или сказочных волшебных великанов, только потому, что они намного выше и крупнее его.
